पुणे प्रतिनिधी:-
भारतात संगीत शिक्षण हा मुख्यत्वे चर्चेत नसलेला विषय राहिला आहे. भारतीय शाळांमध्ये शिकवल्या जाणार्या संगीताबद्दल संशोधन आणि डेटाची कमतरता आहे. भारतातील किती शाळांमध्ये संगीत शिकवले जाते? भारतातील किती शाळांना मुद्दा क्र. कला आणि संगीताला प्रोत्साहन देणारे राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (2020) मध्ये 22 “कला – सांस्कृतिक ओळख, जागरुकता आणि समाजाची उन्नती मजबूत करण्याव्यतिरिक्त – व्यक्तींमध्ये संज्ञानात्मक आणि सर्जनशील क्षमता वाढवण्यासाठी आणि वैयक्तिक आनंद वाढवण्यासाठी सुप्रसिद्ध आहेत. आनंद / स्वास्थ्य, संज्ञानात्मक विकास आणि व्यक्तींची सांस्कृतिक ओळख ही महत्त्वाची कारणे आहेत, ज्याची सुरुवात बालपणातील काळजी आणि शिक्षणापासून सर्व प्रकारच्या भारतीय कला विद्यार्थ्यांना शिक्षणाच्या सर्व स्तरांवर करणे आवश्यक आहे.
विद्यार्थ्यांना ‘संगीत’ का शिकवले पाहिजे याविषयी पुरेसे साहित्य आहे, तथापि, ते सहसा अशा पादचारी ठिकाणी आयोजित केले जाते जे समाजातील केवळ थोड्या प्रमाणातच प्रवेश करू शकते.
दुर्दैवाने, आपल्या सर्व मुलांना समान साक्षरता आणि संख्यात्मक कौशल्ये प्रदान करण्यासाठी धडपडणाऱ्या देशात, संगीतासारखे विषय अत्यावश्यक म्हणून बाजूला ठेवले जातात आणि बहुसंख्य शाळांमध्ये त्याची अंमलबजावणी होत नाही.
तथापि, ज्या शाळा विद्यार्थ्यांना संगीत कौशल्ये देण्याचा प्रयत्न करतात, त्यांचा निश्चित अभ्यासक्रम नाही. डब्लिन, हाँगकाँग, न्यूझीलंड इत्यादींप्रमाणे, भारतात संगीतावर कोणताही अभ्यासक्रम आणि मूल्यांकन फ्रेमवर्क नाही. शालेय कार्ये, सण आणि स्पर्धा ज्या विषयासंबंधी गाण्यांभोवती फिरतात ते साधारणपणे अभ्यासक्रम तयार करतात आणि विद्यार्थ्यांना त्यांची शारीरिक, संज्ञानात्मक आणि सामाजिक-भावनिक बुद्धी विकसित करण्यासाठी आवश्यक मूलभूत कौशल्ये मिळत नाहीत.
मग अशा शाळा आहेत ज्या काही दशकांपासून चालत आलेल्या विशिष्ट अभ्यासक्रमाचे पालन करतात. सांस्कृतिक आणि सौंदर्यदृष्ट्या समृद्ध आणि वैविध्यपूर्ण असलेल्या आपल्या देशात अनेक परंपरा आहेत ज्यांचे मूळ शास्त्रीय शैलींमध्ये आहे. तथापि, एक कला प्रकार असल्याच्या सद्गुणाने संगीत ही विकसित आणि वाढण्यास बांधील आहे आणि अभ्यासक्रमानेही.
ऑर्किड्स द इंटरनॅशनल स्कूल्समध्ये ऑफर केलेला अभ्यासक्रम स्थानिक आणि जागतिक संगीताचा एक अनोखा मिलाफ प्रदान करतो जेथे 21 व्या शतकातील कौशल्ये- सर्जनशीलता वाढवण्यावर लक्ष केंद्रित केले जाते. ऑर्किड्समध्ये, शिक्षकांना एक बहुआयामी अभ्यासक्रम आणि प्रशिक्षण दिले जाते जे एकरसता आणि नवीन बदलांना प्रेरणा देणारे अनेक वर्षांच्या संगीत शिक्षणाच्या आंतरराष्ट्रीय स्तराशी जुळवून घेण्याचे विविध नाविन्यपूर्ण मार्ग प्रदान करते.
सामग्री व्यतिरिक्त, संगीत शिक्षणाचे शिक्षणशास्त्र अत्यंत कमी दर्जाचे आहे. राष्ट्रीय अभ्यासक्रम फ्रेमवर्क (2022) वकिली करते:
“खेळ आणि क्रियाकलाप हे शिकण्याचे आणि विकासाचे प्राथमिक मार्ग आहेत ज्यात मुलांसाठी वातावरणाचा अनुभव घेण्याच्या, एक्सप्लोर करण्याच्या आणि प्रयोग करण्याच्या सतत संधी आहेत.”
संगीत हे आता केवळ मनोरंजनाचे साधन राहिलेले नाही. तुम्हाला माहीत आहे का संगीत ऐकण्याचे अनेक फायदे आहेत? निरोगी व्यक्ती आणि आरोग्य समस्या असलेल्या लोकांमध्ये संगीत हे एक प्रभावी ताण कमी करणारे आहे. विशेषत: 2020 मध्ये साथीच्या रोगानंतर, गायनासह संगीत क्रियाकलाप हे वैद्यकीयदृष्ट्या उदाहरणार्थ ( श्वसन बळकट करणे) आपल्या जीवनात त्याचे महत्त्व अधोरेखित करणारे उपचारात्मक असल्याचे सिद्ध झाले. संशोधनाने वेळोवेळी हे सिद्ध केले आहे की संगीताचा मानवी मेंदूवर सर्वांगीण प्रभाव पडतो, मेंदूच्या सर्व भागांमध्ये उत्तेजक क्रियाकलाप होतात. 5 किंवा 6 वर्षांच्या लहान वयात जेव्हा मुले संगीताच्या संपर्कात येतात तेव्हा मेंदूच्या मूलभूत विकासावर अधिक सकारात्मक परिणाम होतो.
गेल्या काही वर्षांत संगीत क्षेत्रात करिअरचे अनेक मार्ग खुले झाले आहेत आणि व्यावसायिकदृष्ट्या ते गांभीर्याने घेतले गेले आहे. एखादा संगीतकार किंवा परफॉर्मन्स आर्टिस्ट बनू शकतो किंवा संगीत शिक्षक, संगीत चिकित्सक, संगीत समीक्षक, संगीत पत्रकार इत्यादी बनू शकतो.




